Aspace Mallorca

Tag Archives: parálisis cerebral

zoom
IMG_3373
No comments

CCEE Pinyol Vermell obre el Festival de Nadal de Onda Cero

El CCEE Pinyol Vermell d’ASPACE va participar ahir en el II Festival de Nadal celebrat per Onda Cero Mallorca a l’Auditorium de Palma. La cita va tenir lloc a les 18h de la tarda i va omplir totes les butaques de la sala.

Per segon any consecutiu el CCEE Pinyol Vermell va actuar conjuntament amb altres escoles de Mallorca al festival que organitza l’emissora, demostrant així, que la inclusió és possible. Aquesta edició, l’escola Pinyol Vermell va sortir a escena amb alguns alumnes del CEIP Blanquerna, centre que participa al projecte ‘Digues sí a la capacitat’. A més, vam comptar amb la col·laboració especial de l’actriu Maria Rosselló, que també ha actuat amb els alumnes de Pinyol Vermell en altres ocasions.

IMG_3380

Així, els alumnes Aroa Hidalgo, Juanjo Altube, Julián Rodado, Teresa i Sofía Canalejo, María Giulia, Iris Ulloa y Nacho García del CCEE Pinyol Vermell van ser els encarregats d’obrir l’espectacle, de la mà de vuit alumnes del CEIP Blanquerna i de l’espectacular veu de Maria Rosselló Monserrat, interpretant  ‘Let it Snow’ i aconseguint que tot el públic s’emocionés amb la posada en escena.

Des del centre Pinyol Vermell ens sentim molt agraïts de rebre per segona vegada la possibilitat de participar en aquest acte i donem així, la benvinguda al Nadal.

zoom
1200x685at
No comments

Atención temprana se va de vacaciones

El servicio de Atención Temprana de Aspace, dirigido a niños de entre 0 y 6 años, se va de vacaciones el mes de agosto para volver con energía el próximo septiembre.

Durante este curso 2015-2016 se han atendido un total de 66 niños con problemas como retraso madurativo, trastornos en el desarrollo, problemas psicomotoras, parálisis cerebral y pluridiscapacidades. Todos ellos han recibido diferentes tratamientos específicos en psicología, logopedia, fisioterapia y trabajo social.

Además de estos tratamientos, en Atención Temprana se ha trabajado estrechamente con las familias llevando a cabo diferentes actividades: grupos de padres, charla de rabietas, charla de hábitos de sueño, tratamientos de fisioterapia, taller de hermanos, sesión informativa sobre qué es atención temprana, taller de primeros auxilios y cuidados básicos. También ha habido momentos para el ocio como la comida que se celebró en Navidad o la salida al Palma Aquarium en julio, como se ve en la imagen.

Palmaaquarium

La atención temprana es un servicio cada vez más demandado, por lo que Aspace intenta cubrir estas necesidades creciendo año tras año. En el último trimestre se ha incorporado al equipo otra especialista en audición y lenguaje, incrementando el número de profesionales que forman este servicio: una psicóloga, una fisioterapeuta, una trabajadora social, dos logopedas y un médico rehabilitador.

Xerrada informativa

 

El equipo de Atención Temprana está en constante aprendizaje. Durante este curso han participado en una mesa redonda del posgrado especializado en atención temprana de la UIB en el que se debatió sobre la situación de la atención temprana en Baleares. Además, la directora del servicio, Marta Marco, y la psicóloga de Atención Temprana, Mercedes Prieto, acudieron al Congreso Internacional de Atención Temprana en Valencia donde se exponía el Modelo Centrado en la Familia.

De cara al año que viene hay muchas actividades y talleres programados para poder seguir cubriendo las necesidades con el mayor éxito posible. ¡Os deseamos a todos un feliz verano!

zoom
terapia-ocupacional
No comments

La función del terapeuta ocupacional

En Aspace Baleares trabajan hasta 90 profesionales de diferentes disciplinas que atienden a 170 personas, entre alumnos del colegio concertado de educación especial Pinyol Vermell, el centro de día Es Siurell, la residencia Vuit Vents, los servicios de atención temprana y las actividades de ocio y deporte adaptado.

Uno de estos profesionales es el terapeuta ocupacional cuya función vamos a conocer un poco con más detalle  a través de esta entrevista a Jorge Duque, director de Desarrollo Profesional y Calidad de Aspace que fue fundador del Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Baleares en 2006 y su presidente entre los años 2007 a 2013.

¿Cuál es la función principal de un terapeuta ocupacional?

En función de la edad y la patología que aborden, los terapeutas ocupacionales actúan como “rehabilitadores holísticos o integrales”. Ayudan a los pacientes a dominar las actividades básicas de la vida diaria, como comer, vestirse y usar el baño solos. Se centran en el desarrollo de la motricidad fina y en optimizar la función superior del cuerpo y mejorar la postura. También pueden abordar las dificultades con la alimentación y la deglución.

Por tanto, con ejercicios, prácticas y estrategias los terapeutas ocupacionales promueven la independencia de las personas que lo necesitan y así les ayudan a desenvolverse en sus ámbitos cotidianos, ya sea en casa, en el trabajo, en la escuela, practicando deporte o conduciendo. Además, el refuerzo de este tipo de independencia aumenta la autoconfianza y la autoestima, y también ayuda a reducir la demanda de los padres y de los cuidadores.

roberto-yerga-tobiiEl terapeuta ocupacional Roberto Parreño trabaja con José Luis Yerga la comunicación

 

¿Cuál es su formación?

Actualmente se cursan títulos de grado en Terapia Ocupacional en más de 15 universidades a nivel nacional, además de especialidades, post grados y doctorados.

¿Qué tipo de servicios presta a una persona con parálisis cerebral?

Algunas terapias se centran en las habilidades motoras gruesas y en las finas; otras, en las actividades de la vida diaria; otras, en mejorar la comunicación y también hay terapias que permiten desarrollar actividades recreativas o de vocación.

Después de un tratamiento médico o quirúrgico, la terapia puede mejorar la función motora y acelerar la recuperación. Se enseñan métodos y ejercicios para estirar y fortalecer las funciones motoras pero también el uso de equipos como aparatos ortopédicos, férulas, sillas de ruedas o andadores.

¿Qué ocurre en el caso de los niños pequeños?

Los niños con parálisis cerebral se retrasan en la adquisición de habilidades motoras en diversos grados pero, por lo general, alcanzan su máximo potencial para la movilidad independiente a los seis años.

Las terapias se van adaptando a los cambios en su desarrollo y a sus habilidades motoras. Por ejemplo, las terapias intensivas a corto plazo se usan a menudo para tratar temas específicos como la recuperación de la cirugía, el cuidado personal o el uso de la tecnología para la comunicación. Conforme los niños crecen y se desarrollan, se reduce la necesidad de terapia individual porque ellos pueden realizar ejercicios para avanzar hacia sus objetivos. Los terapeutas diseñan un programa para llevar a cabo en casa o en la escuela lo que permite a los niños con parálisis cerebral incorporarse participar en actividades escolares y extracurriculares. Cuando sea posible, las actividades deben ser agradables y sentar las bases para la salud de toda la vida, la función y la participación. Es importante darse cuenta de que el terapeuta debe ser considerado un “coach” y el continuó trabajo en el hogar dará lugar a un mejor resultado.

visita-consellerJorge Duque, a la derecha, durante la visita del conseller de Salut a Aspace

 

¿Y cómo se trabaja con los adultos?

El terapeuta puede ofrecer servicios de apoyo, como asistencia personal, formación educativa y profesional, servicios de vida independiente, asesoramiento, transporte, programas de recreación y oportunidades de empleo… todos esenciales para el adulto en desarrollo.

Los terapeutas ocupacionales tienen como premisa que las personas con parálisis cerebral pueden ir a la escuela, tener empleo, casarse, formar una familia y vivir en sus propias casas. La mayoría de las personas con parálisis cerebral necesitan la oportunidad de independencia y la plena inclusión en la sociedad.

¿Cómo se valora qué servicios o terapias necesitan los usuarios individuales?

Los pacientes pueden recibir evaluaciones especializadas por terapeutas para ayudar a determinar el pronóstico o la necesidad de tratamiento. Estas evaluaciones pueden ser realizadas por los terapeutas en una clínica, hospital, programa de intervención temprana o en una escuela. Se utilizan escalas de valoración para obtener un perfil real de las necesidades de los pacientes y delimitar las aéreas de intervención. Evaluaciones e intervenciones se centrarán en la amplitud de movimiento, la fuerza, el control motor, el equilibrio, la coordinación, las habilidades funcionales, la resistencia y la movilidad, incluyendo caminar (marcha).

¿Es importante el trabajo en grupo en las terapias?

Sí porque las actividades grupales ofrecen una vía para la expresión personal en todo su potencial, favorecen los procesos de interacción y socialización. Las personas descubren sus propias capacidades y herramientas de superación o auto cuidado, pero identificando y respetando las de los demás. Es decir, valoran y respetan al individuo tal cual es.

Se fomenta además la colaboración y el “roll playing” donde cada individuo asume una responsabilidad dentro de la actividad grupal, apoyando a los demás.

¿Cuántos terapeutas ocupacionales trabajan en Aspace? ¿Quiénes son?

Actualmente estamos en plantilla 4 profesionales titulados en Terapia Ocupacional que estamos integrados en los equipos de rehabilitación y realizamos el trabajo de campo con los alumnos del colegio y los usuarios del centro, pero que además desempeñamos cargos de dirección o de coordinación de servicios u otras labores gracias a la formación complementaria.

En este momento son:

Roberto Parreño: Coordinador de la Residencia Vuit Vents

Maricel Tornabene: Terapeuta ocupacional del CCEE Pinyol Vermell

Aina Ferretjans: Maestra del CCEE Pinyol Vermell

y, yo mismo,  Jorge Duque: Director de Desarrollo Profesional y Calidad.

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies